"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
La presente investigación se pensó como un proceso de reflexividad crítica, colaborativo y activista de producción de conocimientos sobre la educación media, de formación colegiada acerca de la investigación pedagógica y de proposición de elementos pedagógicos y curriculares particulares de este niv...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Echavarría Grajales, Carlos Valerio |
|---|---|
| Coauteurs: | Universidad de La Salle, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Andere auteurs: | Molano Camargo, Milton, Jiménez Becerra, Isabel, González Meléndez, Lizeth Lorena, Quintero Suárez, Angie Marcela |
| Formaat: | Software E-boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá:
IDEP,
2022.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023.
door: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Gepubliceerd in: (2023) -
Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
door: Berdugo, Carmen Rosa
Gepubliceerd in: (2001) -
El grupo de fomento a la investigación, una alternativa para la formación de docentes en ejercicio. Modalidad encuentro de saberes. Informe final.
Gepubliceerd in: (2000) -
“Pedagogía proyectiva”. Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Documento informe final proyecto No. 62.
door: Torres González, Doris Patricia
Gepubliceerd in: (2000) -
Acercamiento a las diferencias y puntos de encuentro entre investigación e innovación educativa.
Gepubliceerd in: (2000)