Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4.
El presente documento se divide en cinco partes. La primera expone de manera breve la estructura y funciones generales del SISPED, junto con una descripción de sus bases conceptuales y metodológicas, y la exposición de la metodología del levantamiento de información de fuentes primarias y secundaria...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Correa Tovar, Lorena Sofía |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| অন্যান্য লেখক: | Correa Vargas, Juan José, Vargas Álvarez, Lina María |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Bogotá:
IDEP,
2019.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Enlace del recurso |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 3.
অনুযায়ী: Correa Tovar, Lorena Sofía
প্রকাশিত: (2018) -
Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ.
অনুযায়ী: Pulido Chaves, Omar
প্রকাশিত: (2019) -
Tesis para crear opinión informada frente a la política educativa en Bogotá.
অনুযায়ী: Calvo, Gloria
প্রকাশিত: (2007) -
Informe final de la identificación de elementos que soporten el diseño de los centros de innovación para el maestro.
প্রকাশিত: (2019) -
“Documento de conceptualización técnica para el diseño de los ambientes de aprendizaje del Centro de Innovación del Maestro Casa Campin”.
অনুযায়ী: Escobar Duque, Melina
প্রকাশিত: (2018)