Exámenes nacionales universitarios de ingreso y de egreso : su relación con el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación
Con esta orientación, invitamos a estudiar los textos que ponemos a disposición, y a enriquecer con otros aportes el análisis no sólo de los exámenes de estado, sino también, del tema de la evaluación de la educación; la estructura y organización que exige, desde lo nacional y regional; y, sobre tod...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Spanish |
| Julkaistu: |
Bogotá :
ICFES,
1998
|
| Painos: | 1a ed. |
| Sarja: | Investigación y evaluación educativa
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Enlace del recurso |
| Tagit: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Exámenes nacionales universitarios de ingreso y de egreso : |b su relación con el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación |c Gabriel Restrepo |
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| 260 | |a Bogotá : |b ICFES, |c 1998 | ||
| 300 | |a 115 paginas : |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Investigación y evaluación educativa | |
| 504 | |a Incluye bibliografía pagina 109. | ||
| 505 | 2 | |a I. Resumen de los presupuestos teóricos e históricos -- II. Antecedentes del Servicio Nacional de Pruebas y su relación con el crecimiento de la psicología y de la educación 1964-1995 -- IV. Exámenes de tránsito a la educación superior y exámenes de ingreso a la Universidad Nacional -- V. Comparación del Servicio Nacional de Pruebas y similares de América Latina y en particular con Chile -- VI. El sistema nacional de evaluación de la calidad de la educación -- VII. El subsistema de ingreso y de egreso (SIE) del Sistema de Universidades Públicas (SUE) -- VIII. Objeto y estrategias generales -- IX. Aspectos operativos de la propuesta y recomendaciones específicas -- | |
| 520 | 3 | |a Con esta orientación, invitamos a estudiar los textos que ponemos a disposición, y a enriquecer con otros aportes el análisis no sólo de los exámenes de estado, sino también, del tema de la evaluación de la educación; la estructura y organización que exige, desde lo nacional y regional; y, sobre todo, el acceso a una educación superior con calidad. | |
| 610 | 2 | 4 | |a Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación |9 14759 |
| 650 | 1 | 4 | |a Mediciones y pruebas educativas |z Bogotá |9 14760 |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7247 |z Enlace del recurso | ||
Exámenes de estado para ingreso a la educación superior : pruebas de matemáticas