Saber Sistema Nacional de Evaluación de la calidad de la educación : primeros resultados matemáticas y lenguaje en la básica primaria

Saber Sistema Nacional de Evaluación de la calidad de la educación : primeros resultados matemáticas y lenguaje en la básica primaria

En busca de un mejoramiento continuo en los proceso de evaluación de los resultados en la básica primaria, este ejemplar busca completar de manera significativa la interpretación de dichos resultados, facilitando a la medida la verificación de los mismos.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Ministerio de educación Nacional
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá : Ministerio de educación Nacional, 1993
Loạt:	Colección Documentos del Saber No. 1
Những chủ đề:	EDUCACIÓN Básica Primaria Matematicas Lenguaje
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Módulo de lenguaje: primaria
Bằng: Zuñiga, Clara Luz
Được phát hành: (1985)

Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos. Contar e Inducir
Bằng: Luque Arias, Carlos Julio
Được phát hành: (2013)

Aspectos de la práctica pedagógica relacionados con los resultados de la prueba censal de competencias básicas en el lenguaje y matemáticas, aplicadas al aparato escolar en el Distrito Capital. Informe final.
Bằng: Guerrero, Alba Lucy
Được phát hành: (1999)

Las Claves del Altillo 1. Matemáticas y Lenguaje
Được phát hành: (2000)

Las Claves del Altillo 2: Matemáticas y Lenguaje
Được phát hành: (2000)

Las Claves del Altillo 3 : Matemáticas y Lenguaje
Được phát hành: (2000)

Las Claves del Altillo 4 : Matemáticas y Lenguaje
Được phát hành: (2000)

Las Claves del Altillo 5 : Matemáticas y Lenguaje
Được phát hành: (2000)

Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000
Được phát hành: (2001)

Manual de procedimientos para la implementación y ejecución del plan de universalización de la educación básica primaria
Được phát hành: (1990)

Desarrollo del pensamiento matemático mediante resolución de problemas. [Documento digital].
Bằng: Gutierrez Chaparro, Javier Alberto
Được phát hành: (2010)

Proyecto de investigación. "Anillito: Cultura matemática en la educación básica". Informe final.
Bằng: Torres Acevedo, Bladimir
Được phát hành: (1997)

Programa para educación primaria: matemáticas
Bằng: Ramos, Maritza
Được phát hành: (1997)

Proyecto innovación e investigación de las matemáticas en el aula
Được phát hành: (2006)

El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.
Bằng: Poveda, Mery Aurora
Được phát hành: (2002)

Saber: Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación. Primeros resultados matemáticas y lenguaje en la básica primaria
Được phát hành: (1992)

Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ
Được phát hành: (2016)

Pensar el lenguaje, pensar el aprendizaje
Bằng: Escobar, Amparo
Được phát hành: (2011)

Creación de algunas alternativas para el mejoramiento de la educación matemática. Informe final.
Bằng: Acevedo, Myriam

Saberes y lenguajes: una mirada interdisciplinar hacialos niños y jóvenes
Được phát hành: (2008)

El papel de la verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado
Bằng: Torres Acevedo, Bladimir
Được phát hành: (1997)

Lógica matemática: módulo 1

Sistematización de una experiencia de matemáticas contemporáneas en el aula. Informe final.
Bằng: Castañeda Tinoco, Ricardo
Được phát hành: (1997)

Matemáticas con tecnología aplicada 2
Bằng: Beltrán Beltrán, Luis Pompilio
Được phát hành: (1999)

De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes. Informe final.
Được phát hành: (1999)

La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final.
Được phát hành: (2001)

Seguimiento y evaluación de la emisión al aire y del uso de los ejercicios de lenguaje y matemáticas "Las claves del Altillo". Informe final.
Được phát hành: (2001)

Cómo enseñamos la aritmética: algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria
Bằng: Bonilla Estevéz, Martha
Được phát hành: (1999)

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.
Bằng: Leon C., Olga Lucia
Được phát hành: (2000)

Evaluación de competencias básicas en lenguaje y matemáticas: resultados
Được phát hành: (1999)

Rutas pedagógicas de las matemáticas escolares. Una mirada a la práctica del profesor. Reporte final.
Được phát hành: (2002)

Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en básica secundaría. Informe final.
Bằng: Yela, Nivia
Được phát hành: (2003)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
Bằng: Mesa Betancur, Orlando
Được phát hành: (2000)

Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”.
Bằng: Barbosa Gutiérrez, Fidel
Được phát hành: (1994)

El conocieminto matemático en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
Được phát hành: (1996)

El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido.
Được phát hành: (1999)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
Được phát hành: (2001)

Prueba de desarrollo escolar para primero y segundo de educación básica primaria
Được phát hành: (1992)

Potenciación de las matemáticas escolares a través DeRed de instituciones educativas - Fase I. Proyecto PRIME I.
Được phát hành: (1997)

"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.
Bằng: Cruz Fonseca, Cristina
Được phát hành: (2004)