Examen de estado , cambios para el siglo XXI : Matemáticas
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| Collectivité auteur: | |
|---|---|
| Format: | Revue |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogota:
Servicio Nacional de Pruebas ICFES educación superior
1999-
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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| 504 | |a Contiene referencias bibliográficas y notas pie de paginas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Evaluación de la competencia matemática : |t El contexto de evaluación : la matemática escolar / |t El objeto de evaluación : la matemática escolar / |t El instrumento de evaluación : la prueba de matemáticas / |t ¿Cómo se construyen los problemas de la prueba? / |t Núcleo común : prueba de matemáticas / |t Componente flexible-profundización : prueba de matemáticas / |t Ejemplos de preguntas / |t Ejemplo de núcleo común / |t Ejemplo de profundización / |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Enseñanza secundaria |v Publicación seriada |9 13268 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Evaluación del estudiante |v Publicación seriada |9 13269 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Enseñanza de las matemáticas |v Publicación seriada |9 13270 |
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