Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis

Сохранить в:
Библиографические подробности
Соавтор: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología
Формат: Журнал
Язык:Spanish
Опубликовано: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2010-
Предметы:
Online-ссылка:Enlace del recurso
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Оглавление:
  • Enseñanza de las Ciencias para el siglo XXI / Leonardo Fabio Martínez Pérez. Una aplicación de redes sistémicas para entender las concepciones de los estudiantes:¿qué tan grande es un átomo? / Diana M. Farías, Manuel F. Molina, José G. Carriazo. Descripción de textos escolares en torno al concepto de función a trozos / Carolina Luque. Concepciones sobre ciencia e investigación en profesores de química en formación inicial: un estudio en el contexto de los trabajos experimentales / Olga Lucia Borda Prada, Manuel Erazo Parga. Dificultades de los profesores para integrar el uso de Cabri en clase de geometría / Martín Eduardo Acosta Gempeler. Algunas relaciones entre algoritmos y resolución de problemas / Jaime Fonseca González, Brigitte Johana Sánchez Robayo. Conociendo el mundo de los polímeros: unidad didáctica como una estrategia para el aprendizaje / Martha Janneth Saavedra Alemán, Yolanda Ladino Ospina, Leidy Moreno Rodríguez. Matematización de los procesos químicos. Segunda parte / Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda, Adriana Patricia Gallego Torres. Tesis de Maestría en Docencia de la Tecnología / Autores Varios. Tesis de Maestría en la Docencia de las Matemáticas / Autores Varios. Tesis de Maestría en Docencia de la Química / Autores Varios. V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias / Diana Parga.