Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis
保存先:
| 団体著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 雑誌 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2009 Jul-Dic
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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目次:
- Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria : demandas a los procesos formativos del profesorado / William Manuel Mora Penagos. Didáctica de la educación tecnológica : hacia un modelo explicativo-cultural para el aprendizaje de la tecnología / Marcela Romero Jeldres. La formación de profesores de ciencia a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional / Alvaro Garcia Martinez. Descripción de niveles de comprensión del concepto derivada / Claudia Salazar Amaya, Hernan Díaz Rojas, Mauricio Bautista Ballen. El aprendizaje de la historia experimental de la química / Jose Antonio. Para superar as prescrições direcionadas ao professor de física / Maria Jose P.M de almeida. Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científica de calidad para jóvenes en situación de vulnerabilidad social / Elsa Meinardi. La epistemología de Toulmin como referente para la selección de contenidos en la enseñanza de la biología / Luz Adriana Rengifo Gallego, Alfonso Claret Zambrano. Tesis de maestría / Autores Varios
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis