Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
|---|---|
| Formatua: | Aldizkaria |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2009 Jul-Dic
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Aurkibidea:
- Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria : demandas a los procesos formativos del profesorado / William Manuel Mora Penagos. Didáctica de la educación tecnológica : hacia un modelo explicativo-cultural para el aprendizaje de la tecnología / Marcela Romero Jeldres. La formación de profesores de ciencia a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional / Alvaro Garcia Martinez. Descripción de niveles de comprensión del concepto derivada / Claudia Salazar Amaya, Hernan Díaz Rojas, Mauricio Bautista Ballen. El aprendizaje de la historia experimental de la química / Jose Antonio. Para superar as prescrições direcionadas ao professor de física / Maria Jose P.M de almeida. Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científica de calidad para jóvenes en situación de vulnerabilidad social / Elsa Meinardi. La epistemología de Toulmin como referente para la selección de contenidos en la enseñanza de la biología / Luz Adriana Rengifo Gallego, Alfonso Claret Zambrano. Tesis de maestría / Autores Varios
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