Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis
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|---|---|
| Μορφή: | Επιστημονικό περιοδικό |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2008 Jul-Dic
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
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Πίνακας περιεχομένων:
- TED Hoy / Maria Nubia Soler. Desde qué versiones epistemológicas construyen modelos mentales los profesores en formación inicial: una investigación didáctica / Rafael Yecid Amador Rodríguez, Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda. Aproximaciones didácticas al concepto de estilo de enseñanza en docentes universitarios / Jaime Augusto Casas Mateus, Sandra R. Guáqueta P. Desarrollo profesional de los profesores de ciencias desde la evaluación / Marcela del Campo M, Martha Isabel Bonilla M, Luz Stella Ahumada M. El conocimiento didáctico del contenido en química : integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje / Diana Lineth Parga Lozano, William Manuel Mora Penagos. El proceso de reflexión orientado como una estrategia de investigación y formación : estudio longitudinal de caso / Carmen Peme–Aranega, Vicente Mellado, Ana Lía De Longhi, María Rosa Argañaraz, Constantino Ruiz. El teléfono celular : una estrategia didáctica para la enseñanza del electromagnetismo / Domingo Padilla Arzúzar, Isabel Garzón Barragán. Aproximación socio–epistemológica : fundamento para propuestas didácticas relativas al concepto de serie / José Leonardo Ángel Bautista, Óscar Javier Molina Jaime. Problemáticas fundamentales de la formación en física básica / César Alexander Chacón Cardona. Representación espacial en invidentes estimulados de manera háptica con un dispositivo mecatrónico, DMREI, y con el bastón clásico / Luis B. Sanabria R.1 Gallego Badillo.
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis