Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis
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| Співавтор: | |
|---|---|
| Формат: | Журнал |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2008 Ene-Jun
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
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Зміст:
- Sobre la filosofía de la química / José Antonio Chamizo. Estudio de la energía y el medio ambiente : una propuesta didáctica computarizada / Edwin Francisco Bonza Camargo, Flavio Humberto Fernández Morales, Julio Enrique Duarte. Razonamiento cinemático en mecanismos eslabonados a través de ambientes computacionales / Víctor Ruiz, Nilson Valencia. Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales / Laura Levin, Araceli Marcela Ramos, Agustín Adúriz Bravo. Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico / Sulma Duarte, Rómulo Gallego, Royman Pérez, Adriana Gallego. Una revisión histórica del concepto de calor : algunas implicaciones para su aprendizaje / Francisco Camelo, Sindy Rodríguez. ¿Enseñanza de las ciencias por disciplinas o interdisciplinariedad en la escuela? / Steiner Valencia, Olga Méndez Núñez, Gladys Jiménez Gómez La obra de Lavoisier como un modelo para la historia de las ciencias / Julio Castro. Algunos puntos básicos en torno al darwinismo y el antidarwinismo, para tratar en un curriculo de ciencias naturales / John Jiménez. La enseñanza de la química desde el modelo integrado de aprendizaje profundo, MIAP. Fortalezas y debilidades / Johanna Camacho.
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis