Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis
שמור ב:
| מחבר תאגידי: | |
|---|---|
| פורמט: | כתב-עת |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2005-
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
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MARC
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| 090 | |a Ted. No. 17 | ||
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| 260 | |a Bogotá : |b Universidad Pedagógica Nacional, |c 2005- | ||
| 300 | |a 136 paginas : |b tablas ; |c 16 cm. | ||
| 310 | |a Semestral. | ||
| 362 | |a 2005 | ||
| 500 | |a Contiene Abstract en Ingles. | ||
| 504 | |a Contiene referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Análisis y primeros resultados de una innovación fundamentada de un curso de tecnociencias en ingeniería / |r Jaime Corena Prra, Joaquín Martinez Torregosa, Joaquín Martinez Torregosa, Pablo Valdés Castro, Pablo Valdés Castro. |t La exploración como actividad en el aprendizaje de la geometría / |r Carmen Samper de Caicedo, Cecilia Leguizamon de Bernal, Orlando Aya Corredor, Lorenzo Martínez Hernández. |t Prática de ensino de física: a análise do discurso como base para interpretação de relatórios de estágio de regência / |r Sérgio Camargo, Roberto Nardi, Iracema B Torcuato. |t O uso de analogias e metáforas como recursos didáticos no ensino de física / |r Fernanda Cátia Bozelli, Roberto Nardi. |t De Iamarck a Darwin : ¿continuidad o ruptura? ¿linealidad o bifurcación? / |r Julio Alejandro Castro Moreno. |t La química como un programa de investigación científica : un ejemplo a través de la teoría de Lewis / |r Leonardo Fabio Martinez, Manuel Fredy Molina Caballero. |t La complejidad en el marco de una propuesta pluriparadigmática / |r Rocio Perez Mesa, Yair Alexánder Porras Contreras. |t Análisis de la transposición didáctica de los conceptos calor y temperatura en los libros de texto para la enseñanza de la química / |r Johanna Patricia Camacho Gonzáles, Royman Perez Miranda. |t Tesis de maestría / |r Autores Varios |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Ciencias. |v Publicación periódica. |z Bogotá. |9 15437 |
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