TED : Tecne, Episteme y Didaxis
Saved in:
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Format: | Journal |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag
Table of Contents:
- Concepciones de los profesores y estudiantes sobre prácticas de laboratorio del proyecto curricular de la licenciatura en química de la Universidad Pedagógica Nacional / Luis Enrique Salcedo Torres, Julio César Rivera Rodríguez. 11 tendencias de creencias de maestros sobre calidad educativa / Lilia Reyes, Yeimy Cárdenas. Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento conceptual de multiplicación 1 / Roberto Figueroa Molina, Carlos Utria Echeverría, Rafael Colpas Castillo, Antonio Araújo Pereira / Sistema periódico de los elementos químicos, progreso conceptual y didáctica / María Victoria Alzate Cano. La enseñanza de la química ante las transformaciones científico-tecnológicas / Verónica Andrea Catebiel. La didáctica de la química : una disciplina emergente / José Carriazo Baños, Martha Saavedra Alemán. Química : un mentefacto conceptual / Alexánder Stip Martínez. Transformar la cotidianidad institucional / Brenda Isabel López Vargas, Sonia Cristina Gamboa Sarmiento. La formación de instructores en tic usando ambientes virtuales de aprendizaje / Adriana Lizeth Buitrago.
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis 
TED : Tecne, Episteme y Didaxis