TED : Tecne, Episteme y Didaxis
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| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Procedimiento de la Conferencia Revista |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogota :
Universidad Pedagógica Nacional,
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Tabla de Contenidos:
- Algunos aspectos relacionados con el origen y el desarrollo de la investigación interpretativa de la enseñanza: implicaciones para la educación en ciencias / Gerardo Andrés Perafán E. Evolución en las concepciones sobre evaluación en estudiantes del programa de maestra en docencia de la química / Luis E. Salcedo, Lilia Reyes, Andrés Perafán. La historia de la ciencia como herramienta para la construcción de significados en los cursos de física universitarios : un ejemplo en fuerza y movimiento / Diana Patricia Rodríguez Pineda, José González Florez. Calidad ecológica del río Villeta (Villeta - Cundinamarca) / María Victoria Ruiz Chavarro, María Eugenia Rincón Hernández. Desarrollo de competencias en las áreas de tecnología y matemáticas a través de marcos conceptuales / Autores Varios. Los museos de ciencias como instrumentos de reflexión sobre los problemas del planeta / Mario González, Daniel Gil, Amparo Vilches. Experimentos cualitativos. Una forma de abordar el electromagnetismo / Luis Miguel Beltrán Sierra, José González Flórez. Historia de la didáctica de las ciencias : un campo de investigación / Rómulo Gallego Badillo, Adriana Patricia Gallego Torres, Royman Pérez Miranda. Desarrollos hipermediales del grupo linguatics / Henry González, Esperanza Vera.
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis