TED : Tecne, Episteme y Didaxis
Saved in:
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference Proceeding Journal |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag MARC
| LEADER | 00000nas a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001688 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20191206113013.0 | ||
| 008 | 191122c2001 ck r p l0spa spa d | ||
| 999 | |c 7113 |d 7113 | ||
| 022 | 0 | |a 0121-3814 | |
| 040 | |b spa |c CNA-IDEP | ||
| 041 | |a spa | ||
| 090 | |a Ted. No. 10 | ||
| 111 | 1 | |a Universidad Pedagógica Nacional. |c Facultad de Ciencia y tecnología. |9 12910 | |
| 222 | |a TED : Tecne, Episteme y Didaxis / | ||
| 245 | 1 | 0 | |a TED : |b Tecne, Episteme y Didaxis |c Universidad Pedagógica Nacional. |h [Revista] |
| 260 | |a Bogotá : |b Universidad Pedagógica Nacional, |c 2001 | ||
| 300 | |a 134 paginas : |b diagramas ; |c 16 cm. | ||
| 310 | |a Semestral. | ||
| 362 | |a 2001 Jul-Dic | ||
| 500 | |a Contiene Abstract en Ingles. | ||
| 504 | |a Contiene referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t ¿Nuevos horizontes de investigación? / |r Rómulo Gallego Badillo. |t Temas controvertidos en educación científica / |r Anna María Pessoa de Carvalho, Andéa Infantosi Vannucchi. |t Explorando creencias acerca de la naturaleza de la enseñanza en maestros de ciencias naturales del grado sexto en Bogotá / |r Lilia Reyes Herrera, Gerardo Andrés Perafán Echeverri, Luis Enriquer Salcedo Torres. |t Pensamiento educativo implícito en las prácticas de enseñanza de la biología / |r Chona D. Guillermo, Judith Arteta de Molina, Sonia Rueda Sonia. |t El efecto didáctico en ciencias experimentales / |r Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda, Luz Nery Torres de Gallego, María Nelly Mantilla Mantilla. |t Una evaluación para la escuela de hoy / |r Norma Constanza Castaño Cuéllar. |t El aprendizaje total de los conceptos científicos ácido-base / |r Sara Zafra A. |t Una aplicación de la teoría de conjuntos, la lógica de proposiciones y la teoría de grafos al análisis de mapas conceptuales / |r Pedro Nel Zapata Castañeda. |t Geometría y física / |r Mauricio Mendivelso V. |t Hacia la construcción de un currículo para el área de geometría de la licenciatura en matemáticas / |r Carmen Samper de Caicedo, Cecilia Leguizamón de Bernal, Leonor Camargo, Alberto Donado. |t La formación de profesores de química “Un proyecto curricular por competencias” / |r Manuel Erazo Parga . |t La imaginación como origen del conocimiento / |r Alma Paola Tietbohl Urrego. |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Ciencia. |v Publicación periodica. |z Bogotá. |9 15388 |
| 773 | 0 | |0 7038 |9 3976 |a Universidad Pedagógica Nacional. |d Bogotá:. Universidad Pedagógica Nacional. 1998- |o 001793 |t Revista TED: |w (OSt)001688 |x 0121-3814 | |
| 942 | |2 LOC |c AN | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7113 |z Enlace del recurso | ||
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis