Revista Colombiana de Educación
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Revista |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP
2004-
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Tabla de Contenidos:
- Renovando la formación docente inicial. Algunas consideraciones / Beatrice Ávalos Davidson Nuevo rol docente: ¿qué modelo de formación, para qué modelo educativo? / Rosa María Torres Formación permanente del profesorado y desarrollo del currículum / Antonio Bolívar Botía Posicionamiento freireano ante la formación del profesorado: el compromiso político de educador / Virginia Guichot Reina Colectivos y redes de maestros: campo constituyente de sujetos de saber pedagógico y de acción política / María Cristina Martínez Pineda El lugar de la pedagogía en las ciencias de la educación en Francia / Armando Zambrano Leal Los espacios enriquecidos del Programa de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, un intento de renovar el proceso formativo de los maestros de niños / Rosa Mercedes Reyes Navia, Dora Bonnet de Salgado Investigación en la Escuela Normal Superior / Hila Mar Rodríguez Gómez Un diagnóstico de la formación docente en Colombia / Gloria Calvo, Diego Bernardo Rendón Lara, Luis Iganacio Rojas García Concepciones epistemológicas del docente y su incidencia en la enseñanza de las ciencias / María Aiello Cartas a Clotilde / Jesús Alberto Echeverri Sánchez
Revista Colombiana de Educación 
Una nueva estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales: la indagación