Revista Iberoamericana de Educación = educação : arte y educación = Arte e educação
Zapisane w:
| Korporacja: | |
|---|---|
| Format: | Czasopismo |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Madrid :
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI),
2010-
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
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| 090 | |a Rev. Ibe No 52 | ||
| 110 | |a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |9 5845 | ||
| 222 | |a Revista Iberoamericana de Educación = educação: arte y educación = arte e educação / |b = educação: arte y educación = arte e educação / | ||
| 245 | |a Revista Iberoamericana de Educación = educação : |b arte y educación = Arte e educação |c Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI) |h [Revista] | ||
| 260 | |a Madrid : |b Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI), |c 2010- | ||
| 300 | |a 314 paginas : |b diagramas, fotografías ; |c 23 cm. | ||
| 310 | |a Cuatrimestral. | ||
| 362 | |a 2010 Ene-Abr | ||
| 500 | |a Contiene introducción en portugués y textos bilingües. | ||
| 504 | |a Contiene referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Presentación / |r Alejandro Tiana Ferrer. |t Apresentação / |r Alejandro Tiana Ferrer. |t Tres posibles sentidos del arte en la escuela / |r Graciela Fernández Troiano. |t Arte y educación : diálogos y antagonismos / |r Aida Sánchez de Serdio Martín. |t Investigación en educación y arte : la consolidación de un campo interminable / |r Marcos Villela Pereira. |t Consideraciones sobre las imágenes mediáticas en la educación artística : un referente para la educomunicación / |r Idoia Marcellán Baraze. |t Docentes de educación artística : experiencias en el marco de la formación continua / |r María Cristina Martínez. |t La composición musical como construcción : herramientas para la creación y la difusión musical en Internet / |r Andrea Giráldez Hayes. |t La educación artística y las prioridades educativas al inicio del siglo XXI / |r Teresa Torres de Eça. |t La formación del profesorado : una pauta para el análisis e intervención a través de incidentes críticos / |r Carles Monereo. |t Aprender a leer y escribir en inglés como segunda lengua : un estudio de revisión en Canadá y EE. UU / |r Juan E. Jiménez, Isabel O’Shanahan Juan. |t «Educación permanente» y «aprendizaje permanente» : dos modelos teórico-aplicativos diferentes / |r Carmen Sabán Vera. |t [Reseña] Profissão docente : pontos e contrapontos / |r Silvia M. Gasparian Colello. |
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| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Artes en la educación. |v Publicaciones periódicas. |z Madrid. |9 23190 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Educación artística. |v Publicaciones periódicas. |z Madrid. |9 23191 |
| 773 | 0 | |0 6891 |9 3847 |a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI) |d Madrid:. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI) 1998- |o 001688 |t Revista Iberoamericana de Educación. / |w (OSt)001688 |x 1022-6508 | |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6962 |z Enlace del recurso | ||
Revista Iberoamericana de Educación = educação : infancias en la escuela = infâncias e escola