Revista de educación y pedagogía : educación matemática, enfoque sociocultural

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Autor kompanije: Universidad de Antioquia Facultad de Educación
Format: Žurnal
Jezik:Spanish
Izdano: Medellin : Universidad de Antioquia, 2011 -
Teme:
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MARC

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090 |a Rev.Edu-Ped Vol 23 No 59 
110 2 |a  Universidad de Antioquia  |b  Facultad de Educación  |9 11249 
222 |a Revista de educación y pedagogía 
245 1 0 |a Revista de educación y pedagogía :  |b educación matemática, enfoque sociocultural   |c Universidad de Antioquia   |h [Revista] 
260 |a  Medellin :   |b Universidad de Antioquia,   |c 2011 - 
300 |a 248 Páginas :   |b ilustraciones, figuras, fotografías, gráficas ;  |c 27 cm 
310 |a Trimestral 
362 |a 2011 
500 |a Resumen en Español, Abstract en Ingles, Résumé en Portugues en cada articulo 
504 |a Contiene referencias Bibliográficas 
505 0 0 |t El uso de los números o los números en uso /  |r Hilda Mar Rodríguez Gómez  |t La educación matemática en una perspectiva sociocultural : tensiones, utopías, futuros posibles /  |r Diana Jaramillo  |t Prácticas sociales y organización curricular : cuestiones y desafíos /  |r Alexandrina Monteiro, Jackeline Mendes Rodrigues  |t Educar con las matemáticas : saber específico y saber pedagógico /  |r Manoel Orisovaldo de Moura  |t La postura sociocultural de la educación matemática y sus implicaciones en la escuela /  |r Hilbert Blanco Álvarez  |t ¿Cómo se puede implementar la historia oral en la educación matemática? /  |r Antonio Vicente Marafioti Garnica  |t Un modelo para ayudar a los profesores a reflexionar sobre la actividad matemática que promueven en sus clases /  |r Sandra Evely Parada, Olimpia Figueras, François Pluvinage  |t Aprender matemáticas en una posición de frontera : los porvenires y la intencionalidad de los estudiantes en una favela brasilera /  |r Ole Skovsmose, Pedro Paulo Scandiuzzi, Paola Valero, Helle Alrø  |t Investigación colaborativa : potencialidades y problemas /  |r Ana María Boavida, João Pedro da Ponte  |t Una experiencia de enseñanza dirigida al desarrollo del razonamiento proporcional /  |r João Pedro da Ponte, Ana Isabel Silvestre  |t Formación y desarrollo de competencias matemáticas : una perspectiva teórica en la didáctica de las matemáticas /  |r Bernardo García Quiroga, Arnulfo Coronado, Leonardo Montealegre Quintana  |t Una estrategia didáctica para las matemáticas escolares desde el enfoque de situaciones problema /  |r John Jairo Múnera Córdoba  |t Investigaciones.   |t Concepciones de ciudadanía y de ejercicio ciudadano en un grupo de jóvenes en situación de protección /  |r Carlos Valerio Echavarría G.  |t Experiencia y formación : la Bildung /  |r Michel Fabre  |t Una sociología de la enseñanza de las matemáticas /  |r Patrick Trabal  |t Otras Miradas para abordar algunos conceptos fundamentales en matemáticas /  |r Luz Adriana Cadavid Muñoz 
650 1 7 |2 Unesco  |a Educación   |v Publicación Seriada  |9 15592 
650 1 7 |2 Unesco  |a  Matemáticas y estadística  |v Publicación Seriada  |9 15593 
773 0 |0 6845  |9 3812  |a Universidad de Antioquia  |d Medellin : Universidad de Antioquia 1989-  |o 001647  |t Revista de Educación y Pedagogía /   |w (OSt)001688  |x 0121-7593 
942 |2 LOC  |c AN 
856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6889  |z Enlace del recurso