Revista de educación y pedagogía : políticas educativas en América Latina

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Tác giả của công ty: Universidad de Antioquia Facultad de Educación
Định dạng: Tạp chí
Ngôn ngữ:Spanish
Được phát hành: Medellin : Universidad de Antioquia, 2010 -
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MARC

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090 |a Rev.Edu-Ped Vol 22 No 58 
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300 |a 245 Páginas :  |c 27 cm +  |e  1 Separata 
310 |a Trimestral 
362 |a 2010 
500 |a Resumen en Español, Abstract en Ingles, Résumé en Portugues en cada articulo 
504 |a Contiene referencias Bibliográficas 
505 0 0 |t Editorial. Políticas públicas : entre preguntas tontas y respuestas mudas /  |r Hilda Mar Rodríguez Gómez  |t Presentación /  |r Alberto Martínez Boom  |t La hora de la soberanía educativa de América Latina /  |r Adriana Victoria Puiggrós  |t Cuasimonopolios escolares : lo que el viento nunca se llevó /  |r Mariano Narodowski  |t ¿Gobierno de los otros? Expansión del tiempo escolar y obligatoriedad de la enseñanza en Brasil /  |r José Gonçalves Gondra  |t La formación docente y las escuelas normales en México. Una lectura desde el análisis de las políticas públicas /  |r Catalina Olga Maya Alfaro  |t Educación y ciudad : política pública en la transición pedagógica /  |r Alejandro Álvarez Gallego  |t Ejército y educación en el Brasil del siglo XIX /  |r Claudia Alves  |t Aproximación histórica a la relación entre políticas educativas e informática educativa en Colombia /  |r Carlos Andrés Parra Mosquera  |t Políticas de escolarización en tiempos de multitud /  |r Alberto Martínez Boom, Jhon Henry Orozco Tabares  |t Investigaciones.  |t Laicidad y escuela de la República en Francia /  |r Armando Zambrano Leal  |t Memoria, olvido y construcción de identidades : la enseñanza de la historia patria en Colombia, 1850-1911 /  |r César Augusto Lenis Ballesteros  |t La educación especial otra. Remembranzas de una travesía pedagógica /  |r Ángela Roll, Carolina Ortiz, Diana Carolina Osorio, Diana Teresa Vera, Dora Emilse Zuluaga, Isabel Cristina Salazar, Mónica Botero, Yennifer Ramírez  |t Reflexiones sobre la educación artística y el debate disciplinar en Colombia /  |r Miguel Huertas  |t La participación comunitaria e institucional de docentes y alumnos : discurso y práctica /  |r María de los Ángeles Sagastizábal, María Amelia Pidello  |t Significado del control aborigen de la educación bajo los actuales acuerdos de autogobierno en Canadá /  |r Jerald Paquette  |t Gubernamentalidad neoliberal : implicaciones para la educación /  |r Alfredo Veiga-Neto, Carlos Ernesto Noguera Ramírez  |t Investigaciones en política educativa. Producción seriada /  |r Jhon Henry Orozco Tabares  |t Ilustraciones /  |r Revista educación y pedagogía  
525 |a Separata "La relacion maestro-alumno desde la psicoanalisis" (código de barras 001653) 
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650 1 7 |2 Unesco  |a Política educacional  |v Publicación Seriada   |z America Latina  |9 15591 
770 |a Separata "La relacion maestro-alumno desde la psicoanalisis"   |d Medellin: Universidad de Antioquia (2010)  |4 0121-7593 
773 0 |0 6845  |9 3811  |a Universidad de Antioquia  |d Medellin : Universidad de Antioquia 1989-  |o 001646  |t Revista de Educación y Pedagogía /   |w (OSt)001688  |x 0121-7593 
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