Revista de educación y pedagogía : historia de la educación de anormales y de la educación especial en Iberoamericana
সংরক্ষণ করুন:
| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | পত্রিকা |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Medellin :
Universidad de Antioquia,
2010 -
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Enlace del recurso |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
সূচিপত্রের সারণি:
- Cuidado que por ahí vienen los anormales / Hilda Mar Rodríguez Gómez La educación especial en México a finales del siglo XIX y principios del XX : ideas, bosquejos y experiencias / Antonio Padilla Arroyo Esbozo de la educación especial en Chile : 1850-1980 / Jaime Caiceo Escudero Espacio urbano, delito y “minoridad” : aproximaciones positivistas en el Buenos Aires de comienzos del siglo XX / María Carolina Zapiola Psiquiatría, escuela nueva y psicoanálisis en la fundación de la educación especial en América Latina / Eduardo de la Vega Breve historia de la educación especial en Brasil / Enicéia Gonçalves Mendes Del destierro, el encierro y el aislamiento a la educación y la pedagogía de anormales en Bogotá y Antioquia. Principios del siglo XIX a mediados del siglo XX / Alexander Yarza de los Ríos De polillas a microbios. Una mirada genealógica sobre la invención del menor delincuente en España y Colombia / Jorge Orlando Castro Villarraga Procesos de renovación e innovaciones tecnológicas en el material impreso para la educación especial en España, en la segunda mitad del siglo XX / Carmen Palmero Cámara Descubrimientos kantianos en el campo de las ciencias humanas y su importancia para la educación / Clara Inés Ríos Acevedo Por la defensa del derecho de existencia : formación de educadores especiales en Colombia / Grupo de estudios e investigaciones sobre educación especial facultad de educación universidad de Antioquia Alcances y limitaciones de la formación de maestros desde la perspectiva de las competencias en la Resolución 5443 del 30 de junio de 2010 : ¿aún es la pedagogía el saber fundante de la formación de maestros? / Andrés Klaus Runge Peña, Juan Felipe Garcés Gómez La escuela y los niños “anormales”. El análisis de Michel Foucault / Bernard Vandewalle, Alejandro Rendón Valencia