Revista de educación y pedagogía

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Співавтор: Universidad de Antioquia Facultad de Educación
Формат: Журнал
Мова:Spanish
Опубліковано: Medellin : Universidad de Antioquia, 1995 -
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Зміст:
  • Portada y contraportada / Jesús Alberto Echeverri Sánchez Tabla de contenido / Jesús Alberto Echeverri Sánchez Editorial / Jesús Alberto Echeverri Sánchez Un acercamiento al concepto de formación en Gadamer / Clara Inés Ríos Acevedo La formación de educadores y la calidad de la educación / Araceli de Tezanos Rousseau y el concepto de formación / Humberto Quiceno Castrillón La concepción de formación en la obra de Paulo Freiré / Germán Marino S. Formación cívica y cultura erudita en Basilea / Carl E. Schorske Formación y pedagogía institucional / Rene Laffitte Las escuelas normales y formación en la regeneración en Colombia 1886-1899 / Isabel Clemente Batalla Reformas normalistas de la primera mitad de siglo (1903-1946) / Javier Sáenz Obregón La formación docente en Alemania / Ingrid Müller de Ceballos Formación, hipertexto y ambientes de aprendizaje / Rocío Rueda Ortiz La dimensión pedagógica-Formación y escuela nueva en Colombia / Rafael Flórez Ochoa Formación y comprensión en la obra de Rafael Flórez / Andrés Klaus Runge Peña Estudias democratización y europeización desde la educación española a partir de 1970 / Gabriela Ossenbach Sauter Alternativa para el desarrollo del pensamiento / Luis Fernando Gómez J. Una visión crítica sobre la escuela nueva de Colombia / Victor Manuel Gómez Memorias de un pedagogo / Ernesto García Posada La pedagogía como ingeniería social / Luis Facundo Maldonado Granados Una experiencia en la formación de líderes democráticos / Germán Vargas Guillén El programa escuela nueva en Colombia / Rodrigo Villar Los enunciados lingüísticos de la matemática / Orlando Monsalve Posada Aspectos de una teoría de la práctica Leo / Leo Van Lier Uso o abuso del pasado de la educación / Marc Depaepe De la educación estamental a la educación como servicio público / Olga Lucía Zuluaga Garcés Bibliografía de la pedagogía alemana contemporánea / Andrés Klaus Runge Escuela y autoridad / Federico García Posada, Marina Quintero Quintero Tres ejes temáticos en “la sociedad de los poetas muertos” / Miguel A. Guerrero Borda