Revista de educação pública
Bewaard in:
| Coauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Tijdschrift |
| Taal: | Spanish Portuguese |
| Gepubliceerd in: |
Cuiabá :
Editorial Universitaria UFMT,
1994 -
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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MARC
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| 090 | |a Rev. Edu V 3 No4 | ||
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| 260 | |a Cuiabá : |b Editorial Universitaria UFMT, |c 1994 - | ||
| 300 | |a 291 Páginas : |b ilustraciones,tablas, gráficas ; |c 22 cm | ||
| 310 | |a Anual | ||
| 362 | |a 1994- | ||
| 504 | |a Contiene referencias Bibliográficas. / Notas pie de Paginas | ||
| 505 | 0 | 0 | |t (Traducción de la tabla de contenido original). |t Imaginación y educación : mediaciones simbólicas en el universo de las organizaciones educativas / |r Maria Cecilia Sanchez Teixeira |t Estructuras imaginarias y universos míticos / |r Denis Domeneghettu Badia |t Imaginación y cultura escolar : Un estudio culturo-analitico de grupo de alumnos de escuelas urbanas / |r Jose Carlos de Paula Carvalho |t Estudiar lo imaginario en grupos sociales / |r Maria Ignez Joffre Tanus |t la escuela como templo : redada y alegria / |r Iclecia Rodriguez de Lima, Gomez |t Mitocritica y mitoanalisis : elementos para un estudio imaginario dos textos teatro Mato-Grossenses para niños y jovenes / |r Catarina San´t Anna |t La función simbólica y la imaginación en Levi- Strauss y Gilbert Durand / |r Glaucia Boratto R. de Mello |t Procesos educacionales Aguacu : configuraciones imaginarias en diversidad cultural / |r Luiz Augusto Passos |t Lugar común en tiempos diversos : notas sobre el imaginario del hombre "any" y el hombre de letras / |r Maria Ines Pagliarini Cox |t Garimpo : imaginario popular e Impresa en Mato Grosso / |r Antonio Luis do Nascimento |t Desentrañando las imágenes, la imaginación y lo imaginario en la narrativa / |r Maria Thereza de Queiroz Guimardez Strongoli |t Lectura e imaginación / |r Zenaide Bassi Ribeiro Soares |t La muñeca y las representaciones que transmite / |r Tizuko Morchida Kishimoto |
| 546 | |a (Traducción de la tabla de contenido original) (Traducción del texto original) | ||
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Enseñanza y formación |v Publicación Seriada |9 14561 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Educación |v Publicación Seriada |9 14562 |
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