Praxis pedagógica : cuarenta años de compromiso social desde el saber y el arte
Збережено в:
| Співавтор: | |
|---|---|
| Формат: | Журнал |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá :
Corporación Universitaria Minuto de Dios,
2006 -
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
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Зміст:
- Breve historia del currículo y la formación de maestros en Colombia / Gerardo Bazante Caldas Las teorías del currículo : su aplicación en la educación virtual / Fanny Morales V Los planes del estudio en el contexto educativo / Alvaro W Santiago G, Jorge V. Castro R. ECAES : una mirada problematizadora de la evaluación de la educación superior / Roberto Herrera Correa Evaluación cualitativa : supuestos para inventarla y practicarla / Guillermo Torres Zambrano Hacia una educación filosófica / Huberto Obando Gil. Cuarenta años del Museo de Arte Contemporáneo conversaciones con Manuel Hernández / Rita Hinojosa Vigostky, las emociones y el arte. Aportes para la educación artística / Julia Margarita Barco Informe de investigación Grupo Ambientes de Aprendizaje Competencias del tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del imaginario social del estudiante / Ignacio Jaramillo Urrutia, Luz Esperanza Bustos Sierra El licenciado en informática y los retos de las NTIC / Carlos Huber Pinilla Buitrago Los medios de comunicación y sus posibilidades educativas / Mauricio Galindo Santofimio Aportes para construir el perfil del de un docente / Huberto Obando Gil La innovación : una reflexión desde el contexto educativo / David Andrés Andrés Sánchez Bonell Escuela y entorno social : tensiones y contradicciones / Luis Gonzalo Rodríguez López La conceptualización del contexto y su influencia en el discurso empleado en el aula / William Leonardo Perdomo Vanegas Nada menos que el futuro / Gilberto Rodríguez Montaña Using portafolios as a power strategy to foster and develop studient´writing skills in EFL / Daniel Albeiro Melgarejo M. La glotodidáctica / Alfonso Soriano Espinosa
Praxis pedagógica : cuarenta años de compromiso social desde el saber y el arte