Praxis & saber, maestría en educación : revista de investigación y pedagogía
Praxis se refiere a un tipo de practica que involucra tres procesos que se cruzan y se conectan: Transformación,Critica, y Sentido de allí el propósito de la publicación consista en lograr procesos de transformación de los sujetos involucrados, de los entornos,las condiciones y los ambientes educat...
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| Collectivité auteur: | |
|---|---|
| Format: | Revue |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Tunja :
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,
2011 -
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Revista Electrónica |
| Tags: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Praxis & saber, maestría en educación : |b revista de investigación y pedagogía |c Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |h [Revista] |
| 260 | |a Tunja : |b Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, |c 2011 - | ||
| 270 | |a Avenida central del norte |b Tunja |c Boyaca |d Colombia |g Edificio Administrativo 2° piso |k 7434853-7422174 |m praxis. saber@uptc.edu.co | ||
| 300 | |a n.: |b il.; |c 24 cm | ||
| 310 | |a Semestral | ||
| 362 | |a 2011- 2° semestre | ||
| 500 | |a Descripción basada en: No. 4 (Año 2011). | ||
| 520 | 3 | |a Praxis se refiere a un tipo de practica que involucra tres procesos que se cruzan y se conectan: Transformación,Critica, y Sentido de allí el propósito de la publicación consista en lograr procesos de transformación de los sujetos involucrados, de los entornos,las condiciones y los ambientes educativos. El saber y su circulación en los ámbitos educativos y pedagógicos son parte vital de esta publicación, y esto solo se logra con un énfasis importante en la investigación. | |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Educación |v Publicación Seriada |9 15462 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Investigación pedagógica |v Publicación Seriada |9 15463 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco |a Administración de la educación |v Publicación Seriada |9 15464 |
| 856 | |3 Revista Electrónica |u htpp://virtual.uptc.edu.co/revistas/index.php/praxis_saber | ||
| 942 | |2 LOC |c CR | ||