Praxis & saber, maestría en educación : revista de investigación y pedagogía

Praxis se refiere a un tipo de practica que involucra tres procesos que se cruzan y se conectan: Transformación,Critica, y Sentido de allí el propósito de la publicación consista en lograr procesos de transformación de los sujetos involucrados, de los entornos,las condiciones y los ambientes educat...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación
Formato: Revista
Lenguaje:Spanish
Publicado: Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2011 -
Materias:
Acceso en línea:Revista Electrónica
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Sumario:Praxis se refiere a un tipo de practica que involucra tres procesos que se cruzan y se conectan: Transformación,Critica, y Sentido de allí el propósito de la publicación consista en lograr procesos de transformación de los sujetos involucrados, de los entornos,las condiciones y los ambientes educativos. El saber y su circulación en los ámbitos educativos y pedagógicos son parte vital de esta publicación, y esto solo se logra con un énfasis importante en la investigación.
Publicado:2011- 2° semestre
Notas:Descripción basada en: No. 4 (Año 2011).
Descripción Física:n.: il.; 24 cm
Frecuencia de Publicación:Semestral
ISSN:2216-0159