Educación inclusiva y TICs
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| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
|---|---|
| Μορφή: | Επιστημονικό περιοδικό |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional
2010.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
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Πίνακας περιεχομένων:
- Modelos pedagógicos y modelos comunicativos desde las funciones del lenguaje / Ancizar Narváez Montoya. Maestros, Imágenes e Imaginarios Prácticas y saberes en relación con la didáctica de la imagen / Rafael Barragán Gómez, Wilson Gómez Moreno. Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente / Ana Claudia Rozo Sandoval. Reconocer lo político como una esfera propia del ser humano en la educación virtual / Diana Paola Sáenz Castro. La discapacidad en relación con la educación, la justicia social y la calidad de vida / Nahir Rodríguez de Salazar. Diferencia y Educación: Implicaciones del reconocimiento del otro / Sandra Guido Guevara* Guido Guevara. Comprensión de los procesos de inclusión educativa de estudiantes sordos desde una perspectiva organizacional / Pablo Alejandro Salazar Restrepo. Inclusión de sordos en la formación inicial de docentes de Biología. Análisis en el marco del conocimiento profesional del profesor / Édgar Orlay Valbuena Ussa, Adriana Carolina Lizarazo Bernal, Adriana Janeth Dueñas Penagos, Alice Marcela Gutiérrez Pérez. Influencia de las metas en el aprendizaje co-regulado con ambientes hipermedia / Myriam C. Leguizamón González, Omar López Vargas. El éxito en la enseñanza de las Ciencias basada en Indagación (EBCI): ¿Una cuestión más allá del aula de clase? / Helga Patricia Bermeo Andrade, Carolina Saavedra Moreno, Luceli Patiño Garzón, José David Meisel Donoso. Sobre-escrituras: Una invitación a la lectura, “El despertar de la palabra: escrituras en torno a derechos humanos, currículo y transformación social” / Camilo E. Jiménez Camargo. Sobre “La comprensión de lo social. Horizonte hermenéutico de las Ciencias Sociales” / Rafael Ávila Penagos.
Subjetividad y educación ; Teatro y risa en la escuela