Escuela rurales ; Evaluación ; Investigación

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Dettagli Bibliografici
Ente Autore:	Universidad Pedagógica Nacional (Bogoá, Colombia)
Natura:	Periodico
Lingua:	Spanish
Soggetti:	Educación Investigación pedagógica Relaciones interpersonales Formación de docentes
Accesso online:	Enlace del recurso
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Sommario:

Figuras del sujeto / Daniel Gutiérrez Vera. Competencias y evaluaciones masivas en Colombia una mirada desde Bourdieu / Guillermo Bustamante Zamudio. Acreditar, certificar y evaluar. Tres procesos distintos y un solo Estado verdadero / Alejandro Álvarez Gallego. La investigación sobre la propia práctica como escenario de cambio escolar / Mauricio Pérez Abril Reflexiones sobre la desaparición de la infancia / Carlos Ernesto Noguera Ramírez. El papel de los modelos culturales en nuestras relaciones de familia / Rafael Ávila Penagos. Aprender a leer y a convivir en las escuelas rurales en Colombia / Fernando Reimers. Creencias epistemológicas y posibilidades de cambio en estudiantes de física de 10 grado / Gerardo Andrés Perafán Echeverri, Luis Ángel Díaz, Jaime Duván Reyes, Janneth Barbosa, Marlén Cruz, Martha Duque. Aportes de la investigación-acción educativa a la hipótesis del maestro investigador / Bernardo Restrepo Gómez. Cambio de la formación del docente universitario / Fanny Forero Rodríguez. Mi voz se une a otras voces: desde la dicotomía hacia la lógica de la paradoja / Celia Spraggon Hernández.

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