La educación de finales de milenio
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Periódico |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
1999.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
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| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t La sistematización de experiencias educativas: reflexiones sobre una práctica reciente / |r Alfonso Torres Carrillo. |t La hibridación de saberes en la escuela / |r Jairo Hernando Gómez Esteban. |t Educación y comunicación: un nuevo campo de formación / |r Tomás Antonio Vásquez Arrieta. |t Algunos elementos para pensar la investigación educativa / |r Guillermo Bustamante Zamudio. |t La investigación en educación y pedagogía en Colombia / |r Alfonso Tamayo Valencia. |t La educación por procesos / |r Paulo Emilio Oviedo, Ricardo Aparicio Ramírez Caro. |t Globalización educativa y plan de desarrollo / |r Daniel Libreros Caicedo. |t Autonomía y racionalidad educativa / |r Marieta Quintero Mejía, Bibiana Restrepo Ruiz. |t Cultura: concepto difícil y confuso / |r Manuel Ignacio Rodríguez S. |t El pensamiento de maestros y estudiantes: una mirada desde la evaluación / |r Alfonso Acuña Medina. |t La formación de formadores. Políticas y sistemas de formación / |r Ernesto Ojeda Suárez. |t Evaluación del profesor de pregrado y posgrado de la Universidad Mariana de San Juan de Pasto / |r Paulo Emilio Oviedo. |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6596 |z Enlace del recurso | ||
Infancia y educación ; Políticas educativas ; aprendizajes