Inclusión, equidad y mercado : ¿Objetivos de la educación?
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| Format: | Revue |
| Langue: | Spanish Portuguese English |
| Publié: |
Bogotá
Universidad Central,
2016.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Table des matières:
- Epistemologías, inclusión y órdenes de género. Educación para el lucro, educación para la libertad / Martha C. Nussbaum. El orden de género en la educación superior: una aproximación interdisciplinaria / Ana Gabriela Buquet Corleto. Doctorados en ciencias sociales: epistemologías y políticas de inclusión / Rocío Rueda Ortiz y Mónica Ríos García. ¿Por qué se requieren políticas de equidad de género en la educación superior? / Lya Yaneth Fuentes Vásquez. Educación superior en Cuba e inclusión social de las juventudes / María Isabel Domínguez. La tercera década: Ley de Educación Superior y el legado del Banco Mundial / Horacio Javier Etchichury. La creciente exclusión de las mujeres de la Universidad Nacional de Colombia / Oscar Alejandro Quintero. Interculturalidad y justicia cognitiva en la universidad colombiana / Elizabeth Castillo Guzmán y José Antonio Caicedo Ortiz. Transformaciones universitarias y cupos en Ecuador: entre equidad, meritocracia y desarrollo / María Verónica Di Caudo. Por los intersticios del contacto: procesos relacionales en estudiantes universitarios / María Verónica Torres Andrade y Luis Guillermo Jaramillo Echeverri. Institucionalización, violencia de género y demandas desde la base / Magali Barreto Ávila y Natalia Flores Garrido. El feminismo filosófico de Celia Amorós / Luisa Posada Kubissa. La máscara de Ulises: videojuegos, narrativa y masculinidades / Santiago Luis Navone. La experiencia de la maternidad en mujeres feministas Natalie Sánchez Benítez.
Inclusión, equidad y mercado : ¿Objetivos de la educación?