Magis Vol. 1 No 2; Revista Internacional de Investigación en Educación
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| Institution som forfatter: | |
|---|---|
| Format: | Tidsskrift |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana
2009
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| Fag: | |
| Online adgang: | Consulte los textos completos aquí |
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| 260 | |a Bogotá: |b Pontificia Universidad Javeriana |c 2009 | ||
| 270 | |a Carrera 7 No 40-62, Edificio 25, Piso 4 |b Bogotá |d Colombia |m articulosmagis@javeriana.edu.co | ||
| 300 | |a 459 p. |b Il; |c 29 cm | ||
| 362 | |a 2009- | ||
| 504 | |a Incluyes referencias bibliográficas y notas al pie | ||
| 505 | |t Presentación. Investigación en educación. La diversidad temática y metodológica, una apuesta de magis / |r Esteban Ocampo - Flórez |t Editorial. A propósito de la legitimidad en la investigación cualitativa / |r Mauricio Pérez - Abril |t Investigación, psicoanálisis, educación. Parte I: posición metodológica y epistemológica / |r Guillermo Bustamante - Zamudio |t Investigación, psicoanálisis, educación. Parte II: avance de investigación: Freud, la educación, el psicoanálisis / |r Guillermo Bustamante - Zamudio |t Componentes afectivos del estudio en el ingreso a la universidad / |r Halina Stasiejko, Loreley Pelayo, Karina Krauth |t Aprendizaje cooperativo: práctica pedagógica para el desarrollo escolar y cultural / |r Miguel A. Santos, María del Mar Lorenzo - Moledo, Diana Priegue - Caamaño |t Australian adult education and its impact on diversity, social inclusion and social capital / |r Robert Townsend |t El profesorado universitario novel y su proceso de inducción profesional / |r Zoia Bozu |t "The children don´t have any idea": how case studies of controversy can help build democratic habits of mind / |r Thomas Misco |t Estudiantes universitarios frente al cambio educativo: seis maneras de ver el panorama / |r Martha Armida Fabela - Cárdenas |t La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercusión en las concepciones y prácticas docentes / |r Beatriz Jarauta- Borrasca, José Luis Medina - Moya |t Una práctica de lectura académica en una experiencia de formación de docentes universitarios / |r Elizabeth Narváez - Cardona, Sonia Cadena - Castillo, Beatriz Elena Calle |t Student motivation in supplemental science programs / |r Cynthia Hudley, Vichet Chhuon, Francisco Carranza, Amber González |t Lectura compartida de cuentos: una experiencia en España y México / |r Javier González - Garcia |t El informe de investigación con estudios de casos / |r Froylán Antonio Ceballos - Herrera |t Educación para un nuevo humanismo / |r Guillermo Hoyos - Vásquez |t Después de la bancarrota. Sobre la necesidad de un orden internacional / |r Jürgen Habermas ( entrevista) Traducción para magis por Fernando García | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Investigación educativa |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |9 8866 |
| 650 | 1 | 7 | |a Formación Pedagógica |2 Unesco |v Unesco |9 8867 |
| 650 | 1 | 7 | |a Psicología |2 Unesco |v Unesco |9 8868 |
| 773 | 0 | |0 6345 |9 3311 |a Pontificia Universidad Javeriana |d Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana 2009 |o 001155 |t Magis; |w (OSt)001688 |x 2027-1174 | |
| 856 | |u http://www.idep.edu.co/?p=1280 |y Consulte los textos completos aquí | ||
| 942 | |2 LOC |c CR | ||
Magis Vol 2, No. 4; Revista Internacional de Investigación en Educación