La formación de profesores en la educación superior colombiana : Problemas, conceptos, políticas y estrategias
La dinamización del cambio socio-cultural exige en la educación superior una nueva reflexión sobre la práctica pedagógica y una apertura hacia el diálogo entre los saberes y los agentes educativos, en el marco de la dinámica cultural y de las posibilidades y limitaciones de la ciencia y la tecnologí...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá :
ICFES,
2000.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia