La formación de profesores en la educación superior colombiana : Problemas, conceptos, políticas y estrategias
La dinamización del cambio socio-cultural exige en la educación superior una nueva reflexión sobre la práctica pedagógica y una apertura hacia el diálogo entre los saberes y los agentes educativos, en el marco de la dinámica cultural y de las posibilidades y limitaciones de la ciencia y la tecnologí...
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| Autore principale: | |
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| Ente Autore: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá :
ICFES,
2000.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia
Huellas Pedagógicas : La revista de las Escuelas Normales Superiores de Cundinamarca
