La robótica en la escuela : Los Sumapabots y Jukumari. Bitácora de un itinerario

Los dispositivos del robot pueden ser explicados desde las teorías físicas; por ejemplo, la relación de los piñones puede multiplicar el torque o la velocidad de giro del mecanismo motorizado. Por tratarse de una actividad práctica, los estudiantes que interactuaron con las piezas para construir muc...

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Библиографические подробности
Главный автор: Ávila Díaz, Daniel Ignacio
Соавтор: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Формат:
Язык:Spanish
Опубликовано: Bogotá : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2019.
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