La robótica en la escuela : Los Sumapabots y Jukumari. Bitácora de un itinerario

Los dispositivos del robot pueden ser explicados desde las teorías físicas; por ejemplo, la relación de los piñones puede multiplicar el torque o la velocidad de giro del mecanismo motorizado. Por tratarse de una actividad práctica, los estudiantes que interactuaron con las piezas para construir muc...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Ávila Díaz, Daniel Ignacio
Collectivité auteur: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format: Livre
Langue:Spanish
Publié: Bogotá : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2019.
Sujets:
Accès en ligne:Enlace del recurso
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Description
Résumé:Los dispositivos del robot pueden ser explicados desde las teorías físicas; por ejemplo, la relación de los piñones puede multiplicar el torque o la velocidad de giro del mecanismo motorizado. Por tratarse de una actividad práctica, los estudiantes que interactuaron con las piezas para construir muchos de los mecanismos tuvieron una observación directa de su funcionamiento. La equivocación representó una manera de aprender para luego crear correctamente. Lo anterior desarrollo habilidades en su pensamiento mecánico primordial en las ciencias físicas. El proyecto permitió además el desarrollo de habilidades importantes como el trabajo colaborativo, habilidad que se debe potenciar en los estudiantes desde temprana edad; por ejemplo, los integrantes del equipo debían desarrollar en grupo un proyecto de investigación que resolviera un problema de su contexto con ayuda de las herramientas tecnológicas actuales como la robótica. Lo que implicó una buena comunicación con los demás, Esta investigación se convirtió en una oportunidad para repensar la educación desde el contexto. Ahí, la experiencia local marcó la pauta para el diseño de una política pública, puesto que la comunidad agencia acciones reales y concretas en favor de su propio destino.
Description:Incluye índice y anexos
Publicación producto del contrato N. 065 DE 2018, suscrito entre el IDEP y la Fundación Convivencia para desarrollar el estudio Memoria histórica y educación para la paz: El caso de Sumapaz
Description matérielle:74 p. : il., fotos,mapas : 21 cm.
Bibliographie:Incluye referencias bibliográficas
ISBN:978-958-8780-94-8
978-958-8780-95-5