Sumapaz : territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación
La educación como factor de desarrollo fue la motivación inicial para articular acciones entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Dirección Local de Educación de Sumapaz (DILE) en torno al proyecto “Memoria histórica y educación para la paz: caso Suma...
Saved in:
| 企業作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , , , , , , , |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá :
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2019.
|
| 叢編: | Investigación IDEP
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Enlace del recurso |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 | 總結: | La educación como factor de desarrollo fue la motivación inicial para articular acciones entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Dirección Local de Educación de Sumapaz (DILE) en torno al proyecto “Memoria histórica y educación para la paz: caso Sumapaz” (en adelante “Estudio Caso Sumapaz”). En donde el actuar colectivo fue el ingrediente principal para lograr progreso territorial. Esta investigación se convirtió en una oportunidad para repensar la educación desde el contexto. Ahí, la experiencia local marcó la pauta para el diseño de una política pública, puesto que la comunidad agencia acciones reales y concretas en favor de su propio destino. |
|---|---|
| Item Description: | Incluye índice y anexos |
| 實物描述: | 265 p. : il., fotos, tablas : 21 cm. |
| 參考書目: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISBN: | 978-958-5584-04-4 78-958-5584-05-1 |
La robótica en la escuela : Los Sumapabots y Jukumari. Bitácora de un itinerario