Giros en educación y sociedad Año 2 No. 2
Desde esta Dirección de Educación intentamos desarrollar para este año actividades que tiendan, sobre todo, a la prevención, sin excluir el tratamiento de situaciones particulares que requieran de intervenciones especificas. Un equipo de profesionales especializados en violencia podrá acompañar proc...
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| Համատեղ հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Ամսագիր |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Rosario:
Municipalidad de Rosario,
2005.
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
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|---|---|---|---|
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| 245 | 1 | |a Giros en educación y sociedad Año 2 No. 2 |c Municipalidad de Rosario |h [Revista] | |
| 246 | 2 | 2 | |a Revista Giros |
| 260 | |a Rosario: |b Municipalidad de Rosario, |c 2005. | ||
| 270 | 0 | |c Rosario, |d Argentina | |
| 300 | |a 26 p. : |b il; fotos. |c 25 cm. | ||
| 310 | |a trimenstral | ||
| 362 | |a 2005 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 1 | |t La educación santafesina a la deriva / |r Gustavo Álvarez |t Las practicas docentes en la EGB3 / |r Pedro Dabin |t Encuentro pedagógico y social |t Educación y Justicia. "La Escuela invisible" |r Luciana Chiabrando, Luisina Egidi, María Stampone, Evangelina Vitale |t Sexto Congreso de Interintitucional "Los medios de comunicación y la escuela en el nuevo milenio" |t Informe sobre el proyecto de Formación de educadores populares "Caminar transformando" / |r Equipo de alfabetización de la Dirección de Educación |t La escuela en los nuevos contextos: Lugar de encuentro y controversias / |r Congreso de Liberia HomoSapiens |t Educació adistancia y ntic ( Nuevas Tecnologías de información y Comunicación) / |r Marta Brovelli |t X° Ciongreso interescuelas / |r Departamentos de historia |t Material didáctico para trabajar en el aula / |t Mariana Jeréz | |
| 520 | 3 | |a Desde esta Dirección de Educación intentamos desarrollar para este año actividades que tiendan, sobre todo, a la prevención, sin excluir el tratamiento de situaciones particulares que requieran de intervenciones especificas. Un equipo de profesionales especializados en violencia podrá acompañar procesos ya iniciados en as instituciones, colaborar en la detección de los problemas, o atender esas situaciones especificas. Asimismo, es nuestra intención generar espacios para el debate y la reflexión, que permitan construir colectivamente los caminos adecuados para el tratamiento de la violencia, con las características particulares que asume en cada barrio, en cada sector social, en cada institución. Este eje de trabajo no excluye otras actividades y proyectos educativos, culturares, de capacitación,que ofrecemos a la comunidad, coma lo hacemos desde hace mucho tiempo. |b Publicación trimestral de la Secretaría de Cultura y Educación de la Dirección de la Municipalidad de Rosario | |
| 650 | 1 | 0 | |a Ciencias de la educación y ambiente educacional |z Argentina |2 Unesco |9 8546 |
| 650 | 1 | 0 | |a Formación profesional |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 8547 |
| 650 | 2 | 0 | |a Tecnología de la información |2 Unesco |9 5843 |
| 942 | |2 LOC |c CR | ||
| 773 | 0 | |0 6253 |9 3237 |a Argentina |d Rosario: Municipalidad de Rosario, 2005 |o 001095 |t Giros en educación y sociedad / |w (OSt)001688 | |
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6292 |z Enlace del recurso | ||
Giros en educación y sociedad Año 2 No. 3