Huellas Pedagógicas No.3 : La revista de las Escuelas Normales Superiores de Cundinamarca
Esta revista es una muestra del interés que muestran los docentes de las escuelas normales por dar a conocer el desarrollo que estos escenarios han venido haciendo en torno a sus programas complementarios que no pertenecen a a una educación media, ni técnica y se acercan cada vez mas a procesos educ...
محفوظ في:
| مؤلفون مشاركون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | دورية |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá
Gobernación de Cundinamarca,
2011.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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جدول المحتويات:
- Modelo pedagógico integrador con enfoque sociocritico Un aporte de la escuela normal de Ubaté para la formación pedagógica.
- Título: ¿cerca o lejos de incluir?
- La práctica pedagógica investigativa, una fortaleza de las escuelas normales superiores.
- Problemas de políticas educativas. (Regionales, nacionales e internacionales).
- Las competencias pedagógicas en la formación de maestros.
- Transformación vital en 200 años de educación en Colombia.
- La práctica pedagógica investigativa en l a escuela normal superior Divina Providencia.
- Una manera diferente de evitar la exclusión.
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