Exploración de la función por tramos usando el periódico y GeoGebra

La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el au...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saa Vernaza, Álvaro Javier
Autores Corporativos: Universidad Pedagógica Nacional, Fundación Francisca Radke
Otros Autores: Trochez Tapia, Ángela Katherine
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
Materias:
Acceso en línea:Enlace del recurso
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Tabla de Contenidos:
  • Capítulo 1: Contextualización.
  • Capítulo 2: Elementos de referencia conceptual.
  • Capítulo 3: Elementos metodológicos y análisis de las situaciones.
  • Capítulo 4: Análisis y resultados de las situaciones.
  • Capítulo 5: Conclusiones