Exploración de la función por tramos usando el periódico y GeoGebra

La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el au...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Saa Vernaza, Álvaro Javier
Kurumsal yazarlar: Universidad Pedagógica Nacional, Fundación Francisca Radke
Diğer Yazarlar: Trochez Tapia, Ángela Katherine
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
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Diğer Bilgiler
Özet:La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el aula de clase. Además, se desarrolló en el marco de la línea de las Tecnologías de la Información y Comunicación y Educación Matemática (TICEM), de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, de la Universidad del Valle.
Diğer Bilgileri:Incluye índice
Fiziksel Özellikler:139 p. ; 25 cm.
Ödüller:Premio Nacional de Educación Fundación Francisca Radke
Bibliyografya:Incluye referencias bibliográficas
ISBN:9789585416123