Exploración de la función por tramos usando el periódico y GeoGebra
La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el au...
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| 第一著者: | |
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| 共著者: | , |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2017.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el aula de clase. Además, se desarrolló en el marco de la línea de las Tecnologías de la Información y Comunicación y Educación Matemática (TICEM), de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, de la Universidad del Valle. |
|---|---|
| 記述事項: | Incluye índice |
| 物理的記述: | 139 p. ; 25 cm. |
| 賞: | Premio Nacional de Educación Fundación Francisca Radke |
| 書誌: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISBN: | 9789585416123 |
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