Exploración de la función por tramos usando el periódico y GeoGebra

La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el au...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Saa Vernaza, Álvaro Javier
Körperschaften: Universidad Pedagógica Nacional, Fundación Francisca Radke
Weitere Verfasser: Trochez Tapia, Ángela Katherine
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
Schlagworte:
Online Zugang:Enlace del recurso
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Beschreibung
Zusammenfassung:La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el aula de clase. Además, se desarrolló en el marco de la línea de las Tecnologías de la Información y Comunicación y Educación Matemática (TICEM), de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, de la Universidad del Valle.
Beschreibung:Incluye índice
Beschreibung:139 p. ; 25 cm.
Auszeichnungen:Premio Nacional de Educación Fundación Francisca Radke
Bibliographie:Incluye referencias bibliográficas
ISBN:9789585416123