Exploración de la función por tramos usando el periódico y GeoGebra

La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el au...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Saa Vernaza, Álvaro Javier
مؤلفون مشاركون: Universidad Pedagógica Nacional, Fundación Francisca Radke
مؤلفون آخرون: Trochez Tapia, Ángela Katherine
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
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الوصف
الملخص:La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el aula de clase. Además, se desarrolló en el marco de la línea de las Tecnologías de la Información y Comunicación y Educación Matemática (TICEM), de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, de la Universidad del Valle.
وصف المادة:Incluye índice
وصف مادي:139 p. ; 25 cm.
الجوائز:Premio Nacional de Educación Fundación Francisca Radke
بيبلوغرافيا:Incluye referencias bibliográficas
ردمك:9789585416123