Chapetón Castro, C. M. (2017). Metaphor in learner and expert argumentative writing: A comparative corpus-dirven study. Universidad Pedagógica Nacional.
Cita Chicago Style (17a ed.)Chapetón Castro, Claudia Marcela. Metaphor in Learner and Expert Argumentative Writing: A Comparative Corpus-dirven Study. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Chapetón Castro, Claudia Marcela. Metaphor in Learner and Expert Argumentative Writing: A Comparative Corpus-dirven Study. Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.