Materiales pedagógicos e investigativos : Dinámicas y conflictos territoriales en los montes de Maria
Las palabras e imágenes agrupadas en estos Materiales Pedagógicos e Investigativos recogen la experiencia fraguada en los encuentros, diálogos y acciones colectivas realizadas con comunidades interculturales (campesinas, indígenas y negras) de la región de los Montes de María, con las que se ha adel...
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| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2018.
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| Collection: | Subjetividades y formación
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Ajouter un tag | Résumé: | Las palabras e imágenes agrupadas en estos Materiales Pedagógicos e Investigativos recogen la experiencia fraguada en los encuentros, diálogos y acciones colectivas realizadas con comunidades interculturales (campesinas, indígenas y negras) de la región de los Montes de María, con las que se ha adelantado una investigación acción participativa acompañada de un proceso educativo enfocado desde la educación popular. A partir de las experiencias y viajes del autor, así como de la participación en los procesos políticos, educativos e investigativos de las comunidades, esta investigación muestra tensiones y reflexiones necesarias para la reconstrucción de la memoria histórica y su relación con los procesos de resistencia y transformación. En este sentido, se construyen con la idea de que puedan contribuir a las comunidades y organizaciones que llevan adelante acciones en defensa de sus territorios y sus culturas, de sus procesos educativos y organizativos, de su dignidad y autonomía. De ahí la exploración de diversos estilos narrativos y el lenguaje abierto y sugestivo que busca establecer diálogos, más que definir sentencias, y que se proyectan como materiales y herramientas para la construcción colectiva de conocimiento transformador. |
|---|---|
| Description: | Incluye índice |
| Description matérielle: | 177 p. : il., tablas ; 25 cm. |
| Bibliographie: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISBN: | 9789585416291 |
Informe N° 17. UN POCO DE VERDAD PARA PODER RESPIRAR. 
Caracterización curricular: Qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy.