Maestras, prácticas e investigación en educación infantil

Cuando Graciela, mi compañera de vida durante treinta y cinco años, me pidió que escribiera el prólogo de su libro, enseguida respondí que no, que de ninguna manera. “Pídele a alguno de tus amigos o amigas”, le dije. Pero ella insistió, y aquí estoy. Pensándolo más despacio, creo que ciertamente pue...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Fandiño Cubillos, Graciela María
Awdur Corfforaethol: Universidad Pedagógica Nacional
Awduron Eraill: León-Palencia, Ana Cristina
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2016..
Cyfres:Subjetividades y formación
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Enlace del recurso
Tagiau: Ychwanegu Tag
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Tabl Cynhwysion:
  • Perspectiva teórica de los trabajos.
  • Concepciones sobre la enseñanza de las artes plásticas en la educación preescolar preescolar.
  • Qué sabe una maestra de educación inicial sobre los niños análisis de caso.
  • Investigación y producción de conocimiento en la educación de la primera infancia
  • Creencias sobre la articulación entre preescolar y primaria.
  • El Premio Compartir en la educación preescolar en 2009 y 2010.
  • Formación de maestros para la educación infantil.
  • Acompar a innovar.
  • Percepción de la formación en las maestras principiantes de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.