Infancia : Balance de un campo discursivo
Lo que llamamos la infancia y los infantes no es algo dado ni nos está esperando para ser descrito y descifrado; sino que son versiones de versiones, en una progresión ad infinitum. Todas ellas tienen, ciertamente, una correspondencia material en y con el mundo. Es por eso que tales cuestiones siemp...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2017.
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| Colección: | Pedagogía e historia
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Maestras, prácticas e investigación en educación infantil 
Revista Colombiana de Educación 
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