Infancia : Balance de un campo discursivo
Lo que llamamos la infancia y los infantes no es algo dado ni nos está esperando para ser descrito y descifrado; sino que son versiones de versiones, en una progresión ad infinitum. Todas ellas tienen, ciertamente, una correspondencia material en y con el mundo. Es por eso que tales cuestiones siemp...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2017.
|
| Serier: | Pedagogía e historia
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag 
Maestras, prácticas e investigación en educación infantil
Revista Colombiana de Educación
Infância na Ciranda da Educação
Filosofía para SER niños. Tomo I - Sistematización como técnica de sí. Programa Incentiva 2022.
