Educación y política de la memoria en américa latina : Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima

Educación y política de la memoria en américa latina : Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima

¿Cómo trabajar la memoria desde la educación para que no sea la reproducción de los mismos enfrentamientos? ¿Cómo ayudar a consolidar una cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los disensos y las diferencias? Quizás nuestra mayor responsabilidad sea darles recursos y condiciones...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Herrera, Cortes, Martha Cecilia
Körperschaft: Universidad Pedagógica Nacional
Weitere Verfasser: Pertuz Bedoya, Carol Juliette
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2016.
Schriftenreihe:Subjetividades y formación
Schlagworte:
Educación para la Paz > Colombia
Educación ciudadana > Colombia
Cultura de Paz > Colombia
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