Educación y política de la memoria en américa latina : Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima

Educación y política de la memoria en américa latina : Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima

¿Cómo trabajar la memoria desde la educación para que no sea la reproducción de los mismos enfrentamientos? ¿Cómo ayudar a consolidar una cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los disensos y las diferencias? Quizás nuestra mayor responsabilidad sea darles recursos y condiciones...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Herrera, Cortes, Martha Cecilia
Autor Corporativo: Universidad Pedagógica Nacional
Outros autores: Pertuz Bedoya, Carol Juliette
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2016.
Series:Subjetividades y formación
Subjects:
Educación para la Paz > Colombia
Educación ciudadana > Colombia
Cultura de Paz > Colombia
Acceso en liña:Enlace del recurso
Tags: Engadir etiqueta
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