Educación y Educadores Vol. 14, No.2

Si en la práctica educativa o en la teoría de la educación tuviéramos respuestas cerradas y concluyentes, la pedagogía como ciencia humana y social perdería su razón de ser. Esto que parece evidente no lo es para quienes se empeñan en dar por superadas algunas cuestiones, y dudan de que sobre ellas...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Համատեղ հեղինակ: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Ձևաչափ: Ամսագիր
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Chía: Universidad de la Sabana, 2011.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Para ver los contenidos haga clic aquí
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!