Educación y Educadores Vol. 14, No.2
Si en la práctica educativa o en la teoría de la educación tuviéramos respuestas cerradas y concluyentes, la pedagogía como ciencia humana y social perdería su razón de ser. Esto que parece evidente no lo es para quienes se empeñan en dar por superadas algunas cuestiones, y dudan de que sobre ellas...
Salvato in:
| Ente Autore: | |
|---|---|
| Natura: | Periodico |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Chía:
Universidad de la Sabana,
2011.
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Para ver los contenidos haga clic aquí |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Aggiungi Tag Lascia un commento!
Educación y Educadores Vol. 14, No.3